ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

Оформление текстового материала

Текстовая часть работы должна быть представлена в компьютерном варианте на бумаге формата A4. Шрифт - Times New Roman, размер шрифта 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Странички должны иметьполя (рекомендуемые): нижнее — 2,5; верхнее — 2-, левое 3-,правое — 1,5.

Объем курсовой работы - 20-25 страничек. Все странички работы должны быть подсчитаны, начиная с титульного листа и заканчивая последним приложением ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. Нумерация страничек должна быть сквозная, начиная с введения и заканчивая последним приложением. Номер странички ставится на середине листа нижнего поля.

Весь текст работы должен быть разбит на составные части. Разбивка текста делается делением его на разделы (главы) и подразделы (пункты). В содержании работы не должно быть ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ совпадения формулировок наименования одной из составных частей с заглавием самой работы, также совпадения заглавий глав и пт. Наименования разделов (глав) и подразделов (пт) должны отражать их основное содержание и открывать тему работы.

При делении работы на разделы (главы) (согласно ГОСТ 2.105-95) их обозначают порядковыми номерами - арабскими цифрами без точки и записывают ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ с абзацного отступа. Главы делятся на подразделы (пункты). Номер пт должен состоять из номеров раздела (главы) и пт, разделённых точками, к примеру 1.1.

Нумерация страничек основного текста и приложений, входящих в состав работы, должна быть сквозная.

В основной части работы должны находиться таблицы, схемы, графики с надлежащими ссылками и ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ комментами.

В работе должны применяться научные и особые определения, обозначения и определения, установленные надлежащими эталонами, а при их отсутствии - принятые в специальной и научной литературе.

4.2 Оформление таблиц

4.3 Цифровой материал, обычно, оформляют в виде таблиц. Заглавие таблицы должно отражать её содержание, быть четким и коротким. Только в порядке исключения таблица может не иметь наименования ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ.

4.4 Таблицы в границах всей записки нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией, перед которыми записывают слово Таблица.

Пример:

Внедрение соц работниками консультативных способностей в ежедневной

проф деятельности



Таблица 1

Консультативный навык Частота использования, %
Всегда Нередко Время от времени Никогда
Направленное внимание
Слушание
Активное слушание
Проявление эмпатии
Принятие
Искренность
Перефразирование
Отражение
Суммирование
Вопросы ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

На все таб

На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при всем этом слово таблица в тексте пишут вполне, к примеру: в таблице 1

Таблицу, зависимо от ее размера, помещают под текстом, в каком в первый раз дана ссылка на нее, либо на последующей страничке, а по мере надобности, в приложении ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. Допускается помещать таблицу повдоль стороны листа.

Если строчки либо графы таблицы выходят за формат странички, ее делят на части, помещая одну часть под другой, при всем этом в каждой части таблицы повторяют ее шапку и боковик.

При переносе таблицы на другой лист (страничку), шапку таблицы повторяют и над ней указывают ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ: Продолжение таблицы 1. Заглавие таблицы помещают только над первой частью таблицы.

Консультативный навык Частота использования, %
Всегда Нередко Время от времени Никогда
Ненаводящие открытые вопросы
Стимулирующая проблематизация
Конфронтация
У становление причинно-следственных связей
Оперативная оборотная связь
Работа с защитами
Целеполагание
Решение заморочек

Пример Продолжение таблицы 1


В графах таблиц не допускается ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ проводить диагональные полосы с разноской заголовков вертикальных глав по обе стороны диагонали.

Главные заглавия следует располагать в высшей части шапки таблицы над дополнительными и подчиненными заголовками вертикальных граф. Заглавия граф, обычно, записывают параллельно строчкам таблицы. По мере надобности допускается перпендикулярное размещение заголовков граф.

Все слова в заголовках и надписях шапки ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ и боковика таблицы пишут вполне, без сокращений. Допускаются только те сокращения, которые приняты в тексте, как при числах, так и без их. Следует избегать массивного построения таблиц с «многоэтажной» шапкой. Все заглавия нужно писать по способности просто и коротко.

Примечание к таблице помещают сходу под ней, делают ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ курсивным шрифтом и сопровождают надписью: «Примечание к таблице...» с указанием номера этой таблицы.

Оформление приложений

В приложениях курсовой работы помещают материал, дополняющий основной текст:

1. рабочие программки исследования,

2. анкеты, заполненные респондентами,

3. конспекты разработанных мероприятий,

4. разработки коллективных творческих дел,

5. картинки и творческие работы исследуемых лиц,

6. результаты опроса соц работников-сотрудников соц служб различного профиля ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ и медико-реабилитационных учреждений и т.п.

7. графики, диаграммы;

8. таблицы огромного формата,

9. статистические данные;

10. фото.

Все материалы, выставленные в приложении, обеспечивают доказательность и репрезентативность (показательность) выполненного исследования. При большенном числе однотипных таблиц, циклических рисунков их также можно вынести в приложение, оставив в тексте только главные.

Приложения оформляют как продолжение ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ основного текста на следующих листах либо в виде самостоятельного документа.

В главном тексте на все приложения должны быть даны ссылки.

Приложения располагают в последовательности ссылок на их в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (странички) с указанием в правом верхнем углу странички слова Приложение и номера ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ.

Приложения обозначают арабскими цифрами, кроме числа 0. Обозначение приложений римскими цифрами не допускается.

Приложение обязано иметь заголовок, который записывают с строчный буковкы отдельной строчкой.

ВНИМАНИЕ! Выполненная курсовая работа сдается руководителю на проверку.


4.4. Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы Курсовая работа должна быть написана логически поочередно, литературным языком. Повторное употребление 1-го и ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ такого же слова, если это может быть, допустимо через 50 - 100 слов. Не должны употребляться как лишне обширные и трудно построенные предложения, так и чрезвычайно короткие лаконичные фразы, слабо меж собой связанные, допускающие двойные толкования и т. д. При написании курсовой работы не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. д. Корректнее использовать местоимение «мы». Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в каких исключается местоимение «мы», то есть фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения «на наш взгляд», «по нашему мнению ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ», но лучше выражать ту же идея в безличной форме, к примеру: -изучение практического опыта свидетельствует о том, что ..., -на базе выполненного анализа можно утверждать ..., -проведенные исследования подтвердили...; —представляется целесообразным отметить; —установлено, что; -делается вывод о...; -следует выделить, выделить; -можно сделать вывод о том, что; -необходимо разглядеть, изучить, дополнить; -в работе ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ рассматриваются, анализируются... При написании курсовой работы нужно воспользоваться языком научного изложения. Тут могут быть применены последующие слова и выражения: ■ для указания на последовательность развития мысли и временную соотнесенность: Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта) производит педагог дисциплины вне расписания учебных занятий. Перед сдачей работы Вы должны проверить соблюдение ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ всех нужных требований по ее содержанию и оформлению. Несоблюдение требований может воздействовать на оценку либо курсовая работа может быть возвращена для доработки, также повторного выполнения. Управляющий работы может предугадать преждевременную защиту курсовой работы.






- сначала, поначалу, сначала;

- во - первых, во — вторых и т. д.;

- потом, дальше, в заключение ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, итак, в конце концов;

- до сего времени, ранее, в прошлых исследовательских работах, по сей день;

- в последние годы, десятилетия;

■ для сравнения и противопоставления:

- но, в то время как, все же, но, вкупе с тем;

- как..., так и...;

- с одной стороны..., с другой стороны, не только лишь..., да и;

- по сопоставлению ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, в отличие, в противоположность;

■ для указания на следствие, причинность:

- таким макаром, как следует, итак, в связи с этим;

- отсюда следует, понятно, ясно;

- это позволяет прийти к выводу, заключение;

- свидетельствует, гласит, дает возможность;

- в итоге;

■ для дополнения и уточнения:

- кроме этого, не считая того, также и, вместе с..., а именно ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ;

- приемущественно, в особенности, конкретно;

■ для иллюстрации произнесенного:

- к примеру, так;

- проиллюстрируем произнесенное последующим примером, приведем пример;

- доказательством выше произнесенного является;

■ для ссылки на прошлые выражения, представления, исследования и т.д.:

- было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано;

- как говорилось, отмечалось, подчеркивалось;

- аналогичный, схожий, схожий анализ, итог;

- по воззрению X ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, как отмечает X, согласно теории X;

■ для введения новейшей инфы:

- разглядим последующие случаи, дополнительные примеры;

- перейдем к рассмотрению, анализу, описанию;

- остановимся более детально на...;

- последующим вопросом является...;

- еще одним важным нюансом изучаемой задачи является...;

■ для выражения логических связей меж частями выражения:

- как показал анализ, как было сказано выше;

- на основании приобретенных данных ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ;

- проведенное исследование позволяет прийти к выводу;

- резюмируя произнесенное;

- последующие перспективы исследования связаны с....

Письменная речь просит использования в тексте огромного числа развернутых

предложений, включающих придаточные предложения,



причастные и деепричастные обороты. В связи с этим нередко употребляются составные подчинительные союзы и клише:

- так как, благодаря тому что, в согласовании с ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ...;

- в связи, в итоге;

— при условии, что, невзирая на...;

— вместе с..., в течение, в процессе, по мере.

Нужно найти главные понятия по теме исследования, чтоб внедрение их в тексте курсовой работы было конкретным. Это значит: то либо другое понятие, которое различными учеными может трактоваться по- различному, должно во всем тексте ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ данной работы от начала до конца иметь только одно, верно определенное создателем курсовой работы значение.

В курсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в согласовании с нормами современного российского языка.


5 ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа, выполненная с соблюдением ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ рекомендуемых требований, оценивается и допускается к защите. Защита должна выполняться до начала квалификационного экзамена по проф модулю. Защита курсовой работы может проводиться перед комиссией, на занятии в присутствии однокурсников и студентов младших курсов, на базе практики (для заочников может быть место работы). Процедура защиты курсовой работы включает в себя: - выступление студента по ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ теме и результатам работы (7-10 мин), - ответы на вопросы членов комиссии, в которую входят педагоги междисциплинарных курсов проф модуля. Также в состав комиссии могут заходить: методист, заведующий центром общественного обслуживания (работодатели). На защиту могут быть приглашены педагоги и студенты других специальностей. При подготовке к защите Вам нужно: - пристально прочесть содержание ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ отзыва управляющего работы, - внести нужные поправки, сделать нужные дополнения; - обоснованно и доказательно раскрыть суть темы курсовой работы; - серьезно ответить на вопросы членов комиссии. ПОМНИТЕ, что окончательная оценка за курсовую работу выставляется комиссией после защиты. Работа оценивается дифференцированно с учетом свойства ее выполнения, содержательности Вашего выступления и ответов на ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ вопросы во время защиты. Результаты защиты оцениваются по 4 балльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Положительная оценка по проф модулю, по которому предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии удачной сдачи курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно».



Оценка курсовой работы

Характеристики Аспекты оценки
1. Актуальность задачи исследования - решение ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ препядствия нацелено на получение животрепещущего для теории и методики социальной работы познания
2. Признаки исследования - наличие структурных частей и шагов исследования; взаимообусловленность темы, цели, задач, объекта, предмета исследования; - достаточность и современность использованного библиографического материала
3. Концептуальность исследования - наличие на теоретическом уровне обоснованной авторской позиции; доказательность теоретических основ исследования
4. Практикоориентирова нностъ исследования значимость препядствия исследования ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ для проф деятельности; реалистичность и воспроизводимость исследуемых способов работы в изученном опыте
5. Соответствие методическим указаниям по выполнению и защите курсовой работы - наличие методологического аппарата соответствие структуры курсовой работы данному типу; - объем курсовой работы 20-25 стр.
6. Общественная защита - свободное владение понятийным аппаратом; -четкие и грамотные ответы на вопросы ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ членов ГЭК; - мультимедийная презентация
К защите курсовой работы предъявляются последующие требования: 1. Глубочайшая теоретическая проработка исследуемых заморочек на базе анализа литературы. 2. Опытная классификация цифровых данных в виде таблиц и графиков с нужным анализом, обобщением и выявлением тенденций развития исследуемых явлений и процессов. 3. Критичный подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска направлений ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ совершенствования деятельности. 4. Аргументированность выводов, обоснованность предложений и советов. 5. Логически последовательное и самостоятельное изложение материала. 6. Оформление материала в согласовании с установленными требованиями. 7. Непременное наличие отзыва управляющего на курсовую работу. 8.

Оценка курсовой работы


Для выступления на защите нужно заблаговременно приготовить и согласовать с управляющим тезисы доклада и иллюстративный материал.

Таблица 5

Структура ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, объем и время доклада

Структура доклада Объем Время
1. Представление темы работы До 1 страничек 1 минутка
2. Актуальность темы
3. Цель работы
4. Постановка задачки, результаты ее решения и изготовленные выводы (по каждой из задач, которые были поставлены для заслуги цели курсовой работы/ проекта) До 1-2 страничек До 3-4 минут
5. Перспективы и направления предстоящего исследования данной ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ темы До 1 странички 1 минутка
В качестве иллюстраций употребляется презентация, приготовленная в программке «Power Point» в количестве 8-10 слайдов. В случае неявки на защиту по почтительной причине, Вам будет предоставлено право на защиту в другое время. В случае неявки на защиту по непочтительной причине, Вы получаете неудовлетворительную оценку. ВНИМАНИЕ! Обратите внимание ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ на последующий ряд правил, которые нужно соблюдать, чтоб удачно сделать презентационный материал для защиты курсовой работы: 1. При выборе фона направьте внимание на то, что в основном защита работ проходит в дневное время, когда на улицах светло и временами светит солнце, не всегда есть возможность закрыть окна для затемнения помещения. В ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ связи с этим выбирайте светлый фон и цвет основного текста в таком случае темный. Черные фоны выбирать не рекомендуется в целях того, что данная работа угрожает быть нечитаемой. 2. При выборе шрифта направьте внимание на эталон - это Times New Roman его и лучше использовать при оформлении текста слайдов. 3. Сам текст ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ не должен быть очень большим и очень маленьким, малый разрешенный (читаемый) шрифт 14, интервал Вы сможете избрать без помощи других.

При составлении тезисов нужно учесть приблизительное время доклада на защите, которое составляет 5-7 минут. Доклад целенаправлено строить не методом изложения содержания работы по главам, а по задачкам, другими словами, раскрывая логику ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ получения важных результатов. В докладе непременно должно находиться воззвание к иллюстративному материалу, который будет употребляться в процессе защиты работы. Объем доклада должен составлять 3-4 странички текста в формате Word, размер шрифта 14, полуторный интервал. Рекомендуемые структура, объем и время доклада приведены в таблице 5.


. 4. Не перегружайте слайд обилием инфы, если информацию на слайде ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ нельзя исключить, то целенаправлено разбить ее на два слайда, заголовок которого нужно продублировать (к примеру: слайд 2 - задачки исследования: 1,2; на слайде 3 - задачки исследования 3,4). 5. Содержание слайда не должно на сто процентов дублироваться, разрешено частичное считывание текста3. 6. Если на слайд помещено несколько определений, Вы сможете зачитать одно из их и говорить о ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ вашем исследовании дальше, все что осталось на слайде в момент вашего рассказа дальше, комиссия оценит без помощи других. 7. Для того чтоб Ваша презентация открылась на 100% - сохраняйте ее в формате (Презентация Microsoft Power Point 97-2003). При записи материала на USB-носитель удостоверьтесь в том, что работа скопирована до конца (для этого ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ откройте накопитель и проверьте ее наличие, откройте ее). 8. Для удобства защиты курсовой работы Вам нужно приготовить на базе материала курсовой работы текст собственного выступления. В нем укажите порядковый номер слайда и то, что Вы будете гласить, пока слайд находится на дисплее. 9. Текст выступления лучше делать в 2-ух ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ экземплярах, один - лично вам, а 2-ой - для человека, который будет переключать Ваши слайды.

5.1 Аспекты оценки курсовой работы Оценку «ОТЛИЧНО»получает студент, который представил курсовую работу, полностью отвечающую всем обозначенным выше требованиям, верно выложил в процессе защиты главные ее положения, верно и много ответил на все данные вопросы. Оценка «ХОРОШО» ставится в ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ этом случае, когда в курсовой работе имеются отдельные некорректности в анализе и обобщении литературы, либо в анализе и интерпретации данных, или в процессе защиты не даны довольно полные и глубочайшие ответы на данные вопросы. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится тогда, когда курсовая работа содержит отдельные недочеты, как в изложении ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ теоретического материала, так и практических данных; неполными либо отчасти неправильными оказываются ответы на вопросы во время защиты. Оценку «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»получает студент, курсовая работа которого не соответствует заявленному нраву, практические данные недостаточно проанализированы и не обосновывают защищаемые положения. В процессе защиты курсовой работы студент не смог внушительно

3 Остальная информация находится на слайде ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ и у комиссии есть возможность самостоятельного его изучить в это время Вы сможете гласить о других шагах исследования.


выложить материал и ответить на огромную часть данных вопросов. Если Вы получили неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то Вы не допускаетесь к сдаче квалификационного экзамена по проф модулю. Также ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ по решению комиссии Вам может быть тгедоставлено право доработки работы в установленные комиссией сроки и повторной защиты.










Приложение 1

Форма задания и календарного плана выполнения курсовой работы ГАПОУ СО Тольяттинский социально-педагогический институт Согласовано: Утверждаю: Председатель ПЦК__________ /_________ / Зам. директора по УНМР « »__________ 20__ г. И.В. Гервальд______________ «____ »__________ 20__ г. ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Специальность ______________________________________________________________________________ Тип ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ работы _______________________________________________________________________________ Студент _______________________________________________________________________________ Тема КР ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

утверждена приказом по образовательной организации № ________ от ____________ 20_____________________ г. Срок сдачи законченной ВКР _______________________ 20_____________________ г. Начальные данные по КР _______________________________________________

Содержание разделов КР (наименование глав):

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Список приложений к КР_

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Практическая часть КР_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Дата выдачи задания________________ 20____г.

Управляющий ____________________ _______________________

подпись расшифровка подписи

Студент______________________

подпись

Календарный план выполнения выпускной квалификационной работы

Студента _________________________________________________________,

курс _______, группа ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ________, специальность _________________________,

по теме ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Наименование шаг работы Плановый срок выполнения Отметка о выполнении
Обсуждение вероятных путей раскрытия темы с управляющим
Обоснование актуальности темы, определение целей и задач, объектов и способов исследования
Обзор литературы по этой теме
Выполнение исследовательской части работы
Обработка результатов исследования
Формулировка выводов, оценка приобретенных результатов, разработка советов ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ
Оформление курсовой работы
Представление работы руководителю, написание письменного отзыва педагога
Оформление рецензии
Представление работы заведующему отделением
Общественная защита

Студент _______________________ (подпись)

Управляющий дипломной работы ________________________ (подпись)

Дата _______________


Приложение 2

Пример разработки введения курсовой работы Пример разработки введения курсовой работы Введение Неизменное возрастание толики старых во всём популяции становится влиятельной социально ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ-демографической тенденцией фактически всех продвинутых стран. Таковой процесс обоснован 2-мя причинами. Во-1-х, успехи здравоохранения, взятие под контроль ряда небезопасных болезней, увеличение уровня и свойства жизни ведут к повышению средней ожидаемой длительности жизни людей. С другой стороны, процесс устойчивого понижения рождаемости, ниже уровня обычного замещения поколений, уменьшения числа малышей ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, рожденных одной дамой, за весь ее репродуктивный период, приводит к тому, что уровень естественной смертности в нашей стране превысил уровень рождаемости. На замену каждому поколению приходит последующее поколение наименьшей численности; толика деток и подростков в обществе непреклонно понижается, что вызывает соответственный рост толики лиц старшего возраста. Население земли стареет, и это становится ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ суровой неувязкой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне [15, с. 3]. Актуальность исследования работы с старыми людьми социальной сфере обоснована последующими обстоятельствами: - во-1-х, возрастанием в современных критериях роли учреждений общественного обслуживания по организации социальной поддержки пенсионеров; во-2-х, соц работник - это человек, который конкретно контактирует с клиентом, он знает ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ его трудности и пробует ему посодействовать;





- в-3-х, необходимость выявления пенсионеров, опознавание их заморочек и предпринятое более действенных методов по их устранению. Цель исследования - выявить более действенные технологии социальной работы с одиноких старыми людьми. Объект исследования - разработка социальной работы с одинокими старыми людьми. Предмет исследования - соц ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ работа с одинокими старыми людьми. Задачки исследования: 1. Проанализировать психолого-социальную литературу раскрывающие парадокс старости; сконструировать главные понятия исследования. 2. Выделить принципы социальной работы в отношении старых людей. 3. Проанализировать технологии социальной работы с одинокими старыми людьми. 4. Выделить более действенные технологии социальной работы с одиноких старыми людьми. 5. Выделить технологические задачки в социальной ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ работе с старыми людьми; Способы исследования: обобщение; систематизация и классификация, анализ литературных источников; сравнительный теоретический анализ статистических данных, исследование опыта работы. Практическая значимость исследования состоит в том, что его результаты могут быть применены при построении работы с одинокими старыми людьми в специализированных центрах. Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, 2-ух ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ глав, заключения, перечня применяемой литературы и 5 приложений.




Приложение 3

Требования по оформлению применяемой литературы ГОСТ 7.0.5-2008. 1. Книжка под фамилией создателя Описание книжки начинается с фамилии создателя, если создателей у книжки менее 3-х. Бирюков П.Н. Международное право : учеб, пособие / П.Н.Бирюков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, 2000. - 416 с. Карасева М.В. Финансовое право : практикум / М.В. Карасева, В. В. Гриценко. - М : Юристъ, 2000. - 152 с. Алешкина Э.Н. История страны и права Рф:способ,рекомедации к курсу / Э.Н. Алешкина, Ю.А. Иванов, В.И. Чернышев. - Воронеж : Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2001. - 384 с. 2. Книжка под заглавием 2.1. Описание книжки ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ начинается с заглавия, если она написана 4-мя и поболее создателями. На название описываются коллективные монографии, сборники статей и т.п. Сведения, взятые не с титульного листа, заключаются в квадратные скобки. Муниципальная и местная власть : Правовые задачи: Россия- Испания : сб. науч. тр. - Воронеж : Изд-во Воронеж, гос. ун ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ-та, 2000. - 312 с. Культурология : учеб, пособие для студ. вузов / [под ред. А.И. Марковой]. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 315 с. 2.2. Если книжка имеет четыре либо более создателей, то после заглавия за косой чертой (/) в области ответственности приводится 1-ый из их с добавлением [и др.]. Практикум по уголовному праву. Часть общая / К.А ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. Панъко [и др.]. - Воронеж : Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2001. - 128 с. Философия : Опыт самоопределения : учеб, пособие / Сабурова Л.А. [и др.]. - Ижевск, 1996. - 194 с. 3. Статья из журнальчика Иванова Е.Ю. На грани элитарной и массовой культур : К осмыслению "игрового места"российского авангарда /Е.Ю. Иванова // Обществ, науки и ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ современность. - 2001. - №1. - С. 162-174. Кряжков В. Административные суды: какими им быть? /В. Кряжков, Ю. Старилов // Рос. юстиция. - 2001. -№1. - С. 18-20. Шпак В.Ю. Анализ аксиом политики, власти и правосознания : На базе работ И.А. Ильина / В.Ю. Шпак, В.В. Макеев, А.А. Паршина // Философия права. - 2000. - №2. - С. 28-32.








Модельный регламент представительногосамоуправления (думы) городского образованиящюва.- 2000. -№10. - С. 72-93.

4. Статья из ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ газеты Шереметьевский Н. Банк посильнее и губернатора, и прокурора / Н. Шереметьевский Парламент, газ. - 2001. - 13 нояб. Если газета имеет более 8 страничек, в описании приводится номер странички, на которой помещена статья. Козлов М. Очеловеченность человека / М. Козлов // Кн. обозрение. - 2001. – 4 июня. - С. 10. Шмаков В. С нами летит террорист! / В. Шмаков // Лит. газ. - 2001. -31 окт ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ.- 6нояб. - С. 6. 5. Статья из продолжающегося издания Арапов А.В. Мысль Священного брака в российской философии Серебряного века А.В. Арапов // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Сер.1, Гуманит. науки. - 1998. -№2 - С.223-230. Леженин В.Н. Развитие положений римского личного права в русском штатском законодательстве / В.Н. Леженин // Юрид. зап. / Воронеж, гос ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. ун-т. - 2000. - Вып. 11. - С. 19-33.

6. Статья из сборника Астафьев Ю.В. Судебная власть: федеральный и региональный уровни / Ю.В. Астафьев, В.А. Панюшкин // Муниципальная и местная власть: Правовые препядствия : (Наша родина - Испания): сб. науч. тр. - Воронеж, 2000. - С. 75- 92. 7. Статья из собрания сочинений Локк Дж. Опыт о веротерпимости / Дж. Локк // Собр. соч. : в ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ 3 т. - М., 1985. - Т.З. - С. 66-90. Асмус В. Метафизика Аристотеля / В. Асмус // Аристотель. Соч. : в 4 т. / Аристотель. - М., 1975. - Т. 1. - С. 5-50.

8. Рецензия Боков С.Н. [Рецензия] / С.Н. Боков // Вопр. психологии. - 1999. - №6. - С. 140-141. - Рец. на кн. : Словарь-справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. : Юристъ, 2000. - 416 с. Жилинский С.Э. Конкурентноспособное право как научная дисциплина / С.Э. Жилинский // Правительство и право. - 2001. - №1. - С. 104-106. - Рец. на кн. : Конкурентноспособное право (правовое регулирование конкуренции) / К.Ю. Тотъев. - М. : Изд-во РДЛ, 2000. - 352 с.


9. Авторефераты диссертаций Греков Л£Л. Тюремные системы: Состояние, перспективы: автореф. дис. ... канд. юрид. наук ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ М.Л. Греков. - Краснодар, 2000. - 25 с. 10. Нормативные акты О гос судебно-экспертной деятельности в Русской Феоераиии: федер. закон от 31 мая 2001 г. №73-Ф3 // Ведомости Федер. Собр. Рос. Федерации. - 2001. - №17. - Cm. 940. - С. 11-28. О борьбе с интернациональным терроризмом: постановление Гос. Думы Федер. Собр. РФ, 20 сент. 2001г. №1865. - III ГФ // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2001. - №40. - Cm ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. 3810. - С. 8541-8543. 11. Библиографическое описание документа из Internet Бычкова Л.С. Конструктивизм / Л. С. Бычкова // Культурология XX век - "К”. - (http//www.philosophy.ru/edu/ref/enc/k.html). Психология смысла: природа, строение и динамика Леонтьева ДА. - 1-е изд. - 1999. - (http//www.smysl.ru/annot.php).


Приложение 4

Специальность: 39.02.01 Соц работа Форма обучения: заочная ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ Студент (ка): Петрова Лена Ивановна Управляющий: Солтус Ольга Егоровна



Тольятти, 2017 г.

Министерство образования и науки Самарской области

государственное автономное проф образовательное учреждение

Самарской области

18пт, жирным, по центру

14 пт, жирным, по центру

14 пт, жирным, по центру

12 пт, , по правому краю

14 пт, жирным, по центру

Соц работа с одинокими старыми людьми

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПМ 01 Соц ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ работа с лицами приклонного возраста и инвалидами

14 пт, по левому краю

Курсовая работа Защищена с оценкой «___________» «______»_________________ 2017г. Управляющий курсовой работы ___________________ (личная подпись)

«Тольяттинский социально- педагогический колледж»


obshie-predstavleniya-o-vozdushnih-massah.html
obshie-preimushestva-vstupleniya-v-vto.html
obshie-principi-analiza-i-rascheta-processov-i-apparatov.html