Общие представления о личности

При соц анализе личности различают понятия «человек» и «личность». Потому нужно привести понятие «человек». Более общим является такое: «Человек – это биосоциальное существо, владеющее членораздельной речью, сознанием, высшими психологическими функциями (абстрактно-логическое мышление, логическая память и т. д.), способное создавать орудия и воспользоваться ими в процессе публичного труда».

Специальные людские возможности и характеристики Общие представления о личности (речь, сознание, трудовая деятельность и пр.) не передаются людям в порядке био наследственности, а формируются у их прижизненно, в процессе усвоения ими культуры, сделанной предыдущими поколениями, и общественно-исторического опыта.

Описаны случаи и есть данные, свидетельствующие, что если людские малыши с самого ранешнего возраста развиваются вне общества Общие представления о личности людей, то они остаются на уровне развития животных, у их не формируются речь, сознание, мышление и т. д.

Никакой личный опыт человека не может привести к тому, что у него без помощи других сформируется логическое мышление, сложатся системы понятий.

Люди каждого следующего поколения начинают свою жизнь в мире предметов и Общие представления о личности явлений сделанных предыдущими поколениями. Участвуя в труде и разных формах публичной деятельности, они развивают внутри себя те специальные людские возможности, которые сформировались у населения земли.

Понятие «человек» есть понятие природно-общественное, а понятие «личность» – соц, т. е. оно связано не с физическим бытием человека, а с его определенными Общие представления о личности публичными качествами. Любая определенная личность имеет персональную многофункциональную структуру параметров. Отдельные характеристики личности, обычно именуемые чертами, нестабильные и подвержены изменениям под воздействием критерий жизни, воспитания, заболевания и др. Потому молвят о динамической структуре личности.

Индивидум – человек как единичное природное существо представитель вида Человек разумный, носитель персонально типичных черт, таких как задатки Общие представления о личности, влечения и т. д. Индивидум это отдельный представитель людской общности; выходящее за рамки био ограниченности существо, использующее орудия, знаки и через их овладевающее своим поведением и психологическими процессами.

Индивидум – био организм, носитель общих генотипических наследных параметров био вида, т. е. индивидумом мы рождаемся.

Одна из более соответствующих Общие представления о личности сторон личности – особенность, под которой понимается неповторимое сочетание психических особенностей человека. Сюда относятся нрав, характер, особенности протекания психологических процессов, совокупа преобладающих эмоций и мотивов деятельности, сформировавшиеся возможности.

В мед психологии личность изучается как элемент природной и социальной системы, но с той только особенностью, что тут идет речь, сначала, о личности хворого Общие представления о личности человека.

Понятие «личность» многопланово, личность является объектом исследования многих наук: философии, социологии, психологии, эстетики, этики, педагогики и т. д. Любая из этих наук изучает личность в собственном специфичном нюансе. Можно привести несколько определений личности, принятых в психологии:

1. Индивидум как субъект соц отношений и сознательной деятельности.

2. Системное качество Общие представления о личности индивидума, определяемое включенностью в публичные дела, формирующееся в совместной деятельности и общении.

3. Личность – особенное качество человека, приобретаемое им в социокультурной среде в процессе совместной деятельности и общении.

Структура личности по К .К. Платонову:

I. Подструктура направленности. Соединяет воединыжды дела и моральные черты личности, направленность личности, т. е. интересы Общие представления о личности, эталоны, убеждения. В формах направленности личности появляются воспитание, дела и моральные свойства.

II. Подструктура общественного опыта. Содержит в себе познания, способности, умения, также привычки, обретенные в личном опыте, методом обучения.

III. Психическая подструктура – подструктура форм отражения. Обхватывает личные особенности отдельных психологических процессов, которые формируются в процессе социальной жизни.

IV Общие представления о личности. На биологическом уровне обусловленная подструктура. Соединяет воединыжды типологические характеристики личности, характер, тип нервной системы, конституцию тела, половые и возрастные особенности, патологические конфигурации, которые в значимой степени зависят от физиологических и морфологических особенностей мозга.

Российская психология считает, что через деятельность личность выступает как единое целое, а сознание служит ей вроде бы инвентарем Общие представления о личности деятельности. Психологи знают, что в политической, как и в хоть какой другой, деятельности определяющим стержнем является цель. Есть точная цель – есть и определенная деятельность, нет цели – неминуемы суета и имитация дела. Многие годы всякая инициатива снизу не получала поддержки, не могла реализоваться. И сейчас остаются животрепещущими задачи убеждения и веры Общие представления о личности, энтузиазма к созидательному, производительному труду, лидерства и др.

Исследование общей структуры личности дает возможность сделать последующие выводы:

1) личность, ее характеристики и свойства зависят от общества, от всей системы публичных отношений;

2) по мере развития общества формируется и соответственный данному политическому шагу уровень развития личности;

3) нельзя сформировать характеристики и свойства человека Общие представления о личности в отрыве от жизни, от реальной реальности, от реальных потребностей человека;

4) практика не подтвердила, что в человеке коллективизм посильнее индивидуализма;

5) нельзя сформировать у всех схожие потребности.

Черта личности

Человека как личность охарактеризовывает система обусловленных жизнью в обществе отношений, субъектом которых он является.

Личность характеризуется глубинными смысловыми структурами, обусловливающими Общие представления о личности ее сознание и поведение, также степенью осознанности собственных отношений к реальности.

Направленность – это совокупа устойчивых мотивов, ориентирующих поведение и деятельность личности, и относительно не зависимых от определенных критерий (интересы, склонности, убеждения, эталоны, миропонимание).

В направленности различают свойства и формы. Свойства направленности – это уровень, широта, интенсивность, устойчивость, а основное в качестве – действенность Общие представления о личности. Формы направленности: миропонимание, эталоны и как высшая форма направленности – убеждения.

Источником активности личности является потребность как внутреннее состояние нужды, выражающее его зависимость от определенных критерий существования.

Мотив – это побуждение к деятельности, связанное с ублажение определенной потребности.

Принято выделять осознанные и неосознанные мотивы. Неосознанный мотив – понимание потребности не полностью соответствует Общие представления о личности подлинной нужде, вызывающей неудовлетворение. Человек не знает подлинной предпосылки собственного поведения. На формирование неосознанных мотивов влияют установки, внушения, фрустрации. К неосознанным мотивам относят желание.

Желание – недостаточно ясно осознанная потребность, шаг формирования мотивов поведения. Неосознанность влечений преходяща, потребность, в их представленная, или потухает, или осознается.

Установка – неосознанное состояние готовности человека Общие представления о личности спецефическим образом принимать, оценивать и действовать по отношению к окружающим его людям либо объектам.

Энтузиазм – одна из форм направленности личности – окрашенная положительной эмоцией, связана с проявлением познавательной потребности.

Под миропониманием понимается система взглядов на окружающую человека беспристрастную действительность.

Эталон – это высшая цель сознательных активных устремлений личности. Нередко Общие представления о личности эталоны воплощаются в определенные определенные образы.

Убеждение определяется сочетанием миропонимания со рвением к его осуществлению, готовностью биться за свое миропонимание. В структуру убеждений входят составляющие мышления, чувств и воли.

Осознать направленность личности – это сначала раскрыть устремления человека, цели, которые он ставит на собственном актуальном пути, мотивы, которыми управляется Общие представления о личности в собственных действиях и поступках, предпосылки, побуждающие его к активной деятельности.

В процессе личного развития каждого человека происходит формирование его направленности, выражающейся в развитии потребностей, интересов, миропонимания, убеждений и эталонов. Потребности являются начальной предпосылкой, побуждающей человека к активным действиям, в каких выражается определенная его направленность.

От рождения человек, как и все Общие представления о личности животные, нуждается в питании, сне, воздухе, питье и т. п. Это естественные потребности. Они являются нужным условием существования организма животного и человека. Без ублажения естественных потребностей и животное и человек обрекаются на погибель.

Формы и свойства направленности связаны с опытом и познаниями, способностями, умением и привычками данной личности. Эта подструктура Общие представления о личности определяет уровень развития личности.

Последующей подструктурой личности является характер – это особенности личности, характеризующие ее со стороны динамики психологических процессов. Физиологической основой этих особенностей являются присущие нервной системе человека сила, скорость протекания, быстрота смены и уравновешенность главных нервных процессов – возбуждения и торможения.

Личные особенности человека до известного Общие представления о личности времени остаются вроде бы в тени, пока они не станут необходимыми в системе межличностных отношений, субъектом которых выступит данный человек как личность.

Особенность есть только одна из сторон личности человека.

При общей оценке личности имеет значение нрав. Это сочетание более устойчивых особенностей, существенных параметров личности, проявляющихся в поведении и определенном Общие представления о личности отношении человека к окружающей реальности, к себе.

В мед практике огромное значение имеет реакция личности на свою болезнь. Каждое болезнь, в особенности тяжелое и продолжительно текущее, может вызывать реакцию на грани невротических проявлений. Последние могут быть более выраженными, чем сама болезнь, при всем этом заостряются характерологические особенности, деформируются личностные характеристики.

Характер

Характер Общие представления о личности – одно из проявлений индивидуально-психологических особенностей личности. Под характером понимают индивидуально-своеобразные характеристики психики, определяющие динамику психологической деятельности человека, которые идиентично появляются в различной деятельности, независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются неизменными в зрелом возрасте и в собственной обоюдной связи охарактеризовывают тип характера.

Характер человека проявляется Общие представления о личности в различных сферах психологической деятельности. В особенности ярко он выступает в чувственной сфере, в быстроте и силе чувственной возбудимости. Встречаются люди чувственно отзывчивые, впечатлительные. Даже малозначительные действия находят у их чувственный отклик. Они жарко отзываются на действия публичной жизни, работают с увлечением и страстью. С другой стороны, есть люди с пониженной Общие представления о личности возбудимостью, маловпечатлительные. Только в особенности принципиальные действия публичной и личной жизни вызывают у их удовлетворенность, гнев, ужас и т. п. К ежедневным же событиям они относятся без волнения; работают энергично, тихо.

Одни стремительно устанавливают свое внимание, стремительно задумываются, молвят, запоминают. И напротив, есть люди, соответствующей особенностью которых является неспешное Общие представления о личности, спокойное протекание психологических процессов. Они медлительно задумываются, медлительно молвят. Речь у их однообразная, маловыразительная. Медлительность находится у их и в других психологических процессах, также во внимании. Темпераментные различия появляются и в особенностях моторики: в движениях тела, жестах, мимике. У одних людей движения резвые, энергичные, жесты обильные, резкие, мимика Общие представления о личности выразительная. У других движения неспешные, плавные, жесты жадные, мимика маловыразительная. Первым характерна живость, подвижность, вторым – двигательная сдержанность. Характер сказывается в особенностях настроения и нраве его смены. Одни люди в большинстве случаев бывают неунывающими, радостными; настроение у их сменяется нередко и просто, другие же склонны к лирическим устойчивым, смена их плавная Общие представления о личности. Есть люди, у каких настроение сменяется резко, внезапно.

От характера зависит нрав протекания психологической деятельности:

1. Скорость появления психологических процессов и их устойчивость к примеру, быстрота разума, скорость восприятия, продолжительность сосредоточения внимания.

2. Психологический темп и ритм.

3. Интенсивность психологических процессов – активность воли, сила чувств и т. д.

4. Направленность психологической деятельности, т Общие представления о личности. е. направленность на определенные объекты, к примеру, рвение к новым впечатлениям либо обращенность к себе, к своим идеям и т. д.

Характером именуется индивидуально-психологическая особенность личности, которая проявляется в степени чувственной возбудимости, в скорости и энергии протекания психологических процессов, в скорости и выразительности движений, мимики Общие представления о личности и жестов и в особенностях смены настроений. Характер – это своеобразие динамики психологической деятельности человека.

Можно дать и такое определение характера:черта индивидума со стороны его динамических особенностей, т. е. скорости, темпа и ритма психологических процессов и психологических состояний.

Основателем учения о характере считают древнегреческого доктора Гиппократа, жившего в V в. до н Общие представления о личности. э. Гиппократ утверждал, что в человеческом теле имеются четыре воды: желчь желтоватая и желчь темная, кровь и слизь. Эти воды смешаны меж собой в определенной пропорции. Пропорцию либо отношение 4 жидкостей в смешении Гиппократ именовал древнегреческим словом «кразис». Это слово потом было переведено на латинский язык, словом temperamentum. Общеупотребительное Общие представления о личности слово «темперамент» вышло от обозначенного латинского термина. Гиппократ считал, что в смешении 4 жидкостей одна из их может преобладать. От доминирования в смешении определенной воды появляется тип характера. По Гиппократу, существует четыре главных типа характера – холерический, меланхолический, флегматический и сангвинический.

Гиппократ к дилемме темпераментов подходил с мед точки Общие представления о личности зрения. Он считал, что тот либо другой характер делает предрасположение к определенного рода болезням. Учение Гиппократа по собственному содержанию соответствовало уровню развития наук его времени и издавна устарело. Но имя Гиппократа будет всегда жить в истории науки о характере. Его награда в том, что он первым выдвинул идею характера Общие представления о личности, которая существует выше 2-ух с половиной тыщ лет.

Жизнестойкими оказались определения, введенные Гиппократом для обозначения отдельных видов характера: холерический, меланхолический, флегматический. Такие слова, как «темперамент», «сангвинический», хотя и не принадлежат самому Гиппократу, но возникновение их в науке связано с его учением.

Учение Гиппократа о характере вызвало большой энтузиазм к этой дилемме у Общие представления о личности старых ученых – философов, докторов. Уже в древности появилось много разных учений о характере (Аристотеля, Галена и др.). Некие из их утверждали, что от характера зависят и психологические свойства человека.

Основателем психических учений о характере является германский философ И. Кант. Ярко написанные им свойства 4 темпераментов (сангвинического, меланхолического, холерического и Общие представления о личности флегматического) длительное время числились традиционными и оказали огромное воздействие на развитие учений о характере в эмпирической психологии. Учение Канта о характере и бессчетные теории характера, сделанные психологами-эмпириками, основаны на идеалистической философии и не могут считаться научными.

Не считая психических теорий характера, было сотворено огромное количество других – хим, физических, физиологических Общие представления о личности. Одни ученые находили базы характера в хим составе тела и крови. Другие – в движении молекул тканей; третьи – в нраве обмена веществ в организме, в скорости и силе движения крови в сосудах, в деятельности желез внутренней секреции и т. п.

Э. Кречмер в 1921 г. предложил рассматривать зависимость психики от типа Общие представления о личности телосложения. Это конституционная типология. Выделено четыре конституционных типа:

1. Лептосоматик – характеризуется хрупким телосложением, высочайшим ростом, плоской грудной клеточкой. Плечи узенькие, нижние конечности длинноватые и худенькие.

2. Пикник – человек с ярко выраженной жировой тканью, чрезвычайно тучный и неуклюжий, характеризуется малым либо средним ростом, расплывшимся туловищем с огромным животиком и круглой головой Общие представления о личности на недлинной шейке.

3. Атлетик – человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, широкими плечами, узенькими бедрами.

4. Диспластик – человек с непонятным, неверным строением (диспропорциональным телосложением и др.).

С нареченными типами строения тела Кречмер соотносит три выделенных им типа характера: шизотимик (замкнут, упрям, малоподвижен); иксотимик (размеренный, маловпечатлительный, с низкой гибкостью мышления Общие представления о личности); циклотимик (его эмоции колеблются меж радостью и печалью, он просто контактирует с людьми и реалистичен во взорах).

В 40-х гг. XX в. У. Шелдон также разработал свою конституциональную концепцию характера. Нужно отметить, что в психической науке большая часть конституционных концепций стали объектом острой критики.

Узнаваемый психолог X. Айзенк считает, что Общие представления о личности личность человека включает четыре уровня: I – уровень отдельных реакций; II – уровень обычных реакций; III – уровень отдельных черт личности; IV – уровень обычных черт: интро-экстраверсия, чувственная непостоянность (нейротизм), психопатические черты, ум.

Нейротизм – это эмоционально-психологическая неустойчивость, подверженность психотравмам. У лиц с завышенным нейротизмом из-за лишней впечатлительности и обидчивости даже Общие представления о личности по пустякам может появляться чувственный стресс. Они длительно переживают конфликты, «не могут взять себя в руки», нередко подавлены, огорчены, раздражительны, тревожны, круг их друзей обычно сужается. Эти черты достаточно стойкие и могут быть сглажены в процессе упрямого самовоспитания.

Экстраверсия в купе с завышенным нейротизмом обусловливает проявление характера холерика; «интроверсия Общие представления о личности плюс невротизм» определяет характер меланхолика; противоположность нейротизма – чувственная устойчивость, уравновешенность в купе с экстраверсией проявляется как сангвинистический тип.

Научное решение препядствия темпераментов стало вероятным только благодаря учению И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности. Характер – это те прирожденные особенности человека, которые обусловливают динамические свойства интенсивности и скорости реагирования, степени чувственной Общие представления о личности возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.

Нет добротных либо нехороших темпераментов – любой из их имеет свои положительные стороны, потому главные усилия должны быть ориентированы не на переделку характера (что нереально вследствие его врожденности), а на разумное внедрение плюсов и нивелирование отрицательных граней.

Население земли давно Общие представления о личности пробовало выделить обычные особенности психологического склада разных людей, свести их к малому числу обобщенных портретов – типов характера. Такового рода типологии были фактически полезными, потому что с помощью их можно было предсказать поведение людей определенного характера в определенных актуальных ситуациях.

Возбуждение – это свойство живых организмов, активный ответ возбудимой ткани на Общие представления о личности раздражение. Для нервной системы возбуждение – основная функция. Клеточки, образующие нервную систему, владеют свойством проведения возбуждения из того участка, где оно появилось, в другие участки и на примыкающие клеточки. Благодаря этому нервные клеточки заполучили способность передавать сигналы от одних структур организма к другим. Возбуждение стало носителем инфы о свойствах поступавших снаружи раздражений Общие представления о личности и вкупе с торможением – регулятором активности всех органов и систем организма. Процесс возбуждения появляется только в при определенной интенсивности наружного стимула, превосходящего абсолютный порог возбуждения, характерный данному органу.

В процессе эволюции вместе с усложнением нервной системы совершенствовались и методы передачи возбуждения, при которых этот процесс распространяется Общие представления о личности до конца пути без какого-нибудь ослабления, что и позволяет возбуждению производить регулирующую функцию в целостном организме. Процесс возбуждения вкупе с торможением образует базу высшей нервной деятельности. Их динамика накладывает печать на все акты поведения, прямо до самых сложных, а их личные особенности определяют тип высшей нервной деятельности.

Торможение – это Общие представления о личности активный, безпрерывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных процессов либо рабочих органов. В первом случае торможение именуется центральным, во 2-м – периферическим. Перифирическое торможение было найдено в 1840 г. братьями Вебер, получившими задержку сердечных сокращений при ритмическом раздражении блуждающего нерва. Центральное торможение открыто И.М. Сеченовым 1863 г. Это Общие представления о личности открытие оказало глубочайшее воздействие на исследование не только лишь нейродинамики, да и регуляции психологических процессов.

В текущее время выявлено два разных метода торможения клеточной активности: оно может быть или результатом активации особенных тормозных структур, или появляться как следствие подготовительного возбуждения клеточки.

Подвижность нервных процессов животного в лабораторных критериях определяется Общие представления о личности методом переделки положительного рефлекса в тормозной и назад. Если в ряде опытов звуковой раздражитель подкреплять действием бесспорного (едой), а световой – не подкреплять, то у животного выработается положительный условный рефлекс на звук и тормозной – на свет. Если в следующих опытах поступать напротив: световой раздражитель подкреплять действием бесспорного (едой), а звуковой – не Общие представления о личности подкреплять, то должна произойти переделка положительного условного рефлекса в тормозной и тормозного – в положительный. У животных с подвижной нервной системой такая переделка осуществляется относительно стремительно и безболезненно; животным с неподвижной нервной системой такая переделка дается с огромным трудом. Скорость и легкость переделки положительных условных рефлексов в тормозные Общие представления о личности и тормозных в положительные является показателем подвижности нервных процессов. По признаку подвижности нервная система может быть подвижной либо инертной.

Подвижная нервная система характеризуется резвым протеканием нервных процессов, резвой и легкой сменой процесса возбуждения процессом торможения и напротив. Соответствующей особенностью инертной нервной системы является относительно неспешное протекание главных нервных процессов – возбуждения Общие представления о личности и торможения и затрудненность их обоюдной смены.

Зависимо от своеобразия сочетания обозначенных 3-х главных параметров нервных процессов – силы, равновесия и подвижности, появляются типичные типы нервной системы.

Подчеркивая возможность самых различных композиций главных параметров нервных процессов силы, равновесия и подвижности, И.П. Павлов утверждал, что в жизни в большинстве случаев встречается четыре Общие представления о личности варианта этих параметров. Они обусловливают четыре главных типа высшей нервной деятельности.

Научное разъяснение природы характера отдал И.П. Павлов в учении об главных свойствах нервной системы. Изучая высшую нервную деятельность животных, он установил, что собаки, отличающиеся по нраву образования и протекания условных рефлексов, отличаются и по Общие представления о личности темпераменту. На этом основании он сделал вывод, что в базе характера лежат те же предпосылки, что и в базе личных особенностей условно-рефлекторной деятельности, а конкретно характеристики нервной системы – первичные признаки.

Тип высшей нервной деятельности, по Павлову, – это сочетание главных параметров нервной системы (силы, уравновешенности и подвижности), которое определяет Общие представления о личности и личные особенности нервной условно-рефлекторной деятельности и характера.

Под силой нервных процессов И.П. Павлов осознавал работоспособность нервных клеток, их способность выносить долгое напряжение, не впадая в тормозное состояние (запредельное торможение).

Сила процесса возбуждения и торможения определяется работоспособностью нервных клеток.

Мощная нервная система характеризуется высочайшими показателями силы возбуждения либо Общие представления о личности торможения. Высочайшие характеристики силы по возбуждению определяют выносливость, работоспособность нервной системы относительно процесса возбуждения. Выносливость, работоспособность относительно процесса торможения обеспечивают высочайшие характеристики силы по торможению. Мощная нервная система способна вынести огромное напряжение, слабенькая такового напряжения вынести не может, переходя в состояние запредельного торможения.

Производным свойством, положенным И. П. Павловым Общие представления о личности в определение типа высшей нервной деятельности, является уравновешенность нервных процессов– возбуждения и торможения, степень соотношения характеристик силы возбуждения и силы торможения, либо их баланс.

Равновесие вытекает из равенства характеристик процессов возбуждения и торможения по силе, и такая нервная система является уравновешенной. Если же один из нервных процессов по силе преобладает Общие представления о личности над другим, то такая нервная система будет неустойчивой.

Свойством, определяющим тип высшей нервной деятельности, является подвижность главных нервных процессов – возбуждения и торможения, т. е. скорость смены возбуждения торможением, и напротив.

Нервная система человека и животного повсевременно подвергается воздействиям среды, для которой свойственны непостоянство и изменчивость. Уравновешенность организма со средой достигается Общие представления о личности только при условии, если оба нервных процесса – возбуждение и торможение – по скорости протекания и быстроте смены поспевают за колебаниями среды. И.П. Павлов определяет подвижность нервных процессов как способность «быстро, по просьбе наружных критерий, уступать место, давать преимущество одному раздражению перед другим, раздражению перед торможением и обратно».

Физиологическая черта Общие представления о личности может быть представлена в последующем виде: I тип – сильный, уравновешенный, подвижный; II тип – сильный, неустойчивый; III тип – сильный, уравновешенный, инертный; IV тип – слабенький.

И. П. Павлов всегда осторожно подходил к вопросу о способности перенесения на человека данных, приобретенных методом тестов над животными. Но учение о типах высшей нервной деятельности Общие представления о личности он считал вероятным распространить на человека. И. П. Павлов считал, что тип высшей нервной деятельности проявляется в поведении и деятельности животного и человека. Тот отпечаток, который накладывает тип высшей нервной деятельности на поведение и деятельность человека, И. П. Павлов называл характером и проводил параллель меж 4-мя основными типами высшей Общие представления о личности нервной деятельности и характерами, существование которых было в первый раз подмечено Гиппократом.

Не считая этих главных темпераментов, существует огромное количество других личных, либо смешанных. Более исследованы в психологии – четыре главных характера; личные, либо смешанные, характеры изучены недостаточно.

Характеристики характера:

1. Сензитивность определяется тем, какова меньшая сила наружных воздействий, нужная для появления Общие представления о личности какой-нибудь психологической реакции человека, и какова скорость появления этой реакции.

2. Реактивность характеризуется степенью непроизвольности реакций на наружные либо внутренние воздействия схожей силы (критичное замечание, досадное слово, резкий тон, даже звук).

3. Активность свидетельствует о том, как активно (энергично) человек повлияет на окружающий мир и преодолевает препятствия в Общие представления о личности достижении целей (напористость, целенаправленность, сосредоточение внимания).

4. Соотношение реактивности и активности определяет, от чего в основном зависит деятельность человека; от случайных наружных либо внутренних событий (настроение, случайные действия) либо от целей, целей, убеждений. Пластичность и фригидность свидетельствуют, как просто и гибко адаптируется человек к наружным воздействиям (пластичность) либо как инертно и косно Общие представления о личности его поведение. Темп реакции, соответствующая скорость протекания разных психологических реакций и процессов, темп речи, динамика жестов, быстрота мозга.

5. Темп реакций. Об этом свойстве мы судим по скорости протекания разных психологических реакций и процессов, т. е. скорости движений, темпу речи, скорости запоминания, быстроте разума, находчивости.

6. Пластичность – ригидность. Легкость Общие представления о личности и упругость приспособления человека к наружным воздействиям – пластичность. Ригидность – инертность, косность поведения, привычек, суждений.

7. Экстраверсия, интроверсия определяют, от чего в большей степени зависят реакции и деятельность человека – от наружных воспоминаний, возникающих на этот момент (экстраверт), либо от образов, представлений и мыслей, связанных с прошедшим и будущим (интроверт).

8. Чувственная возбудимость. Как слабенькое воздействие Общие представления о личности нужно для появления чувственной реакции и с какой скоростью она появляется.

Психические свойства главных типов характера вытекают из его психической сути и плотно сплетены с его определением. Они открывают особенности чувственной возбудимости, скорости и энергии протекания психологических процессов, особенности моторики, нрав преобладающих настроений и особенности их Общие представления о личности смены. Свойства открывают своеобразие динамики психологической деятельности личности, обусловленное подходящим типом высшей нервной деятельности.

Беря во внимание произнесенное, психические свойства главных типов темпераментов можно представить в последующем виде:

1. Сангвинический характер, в базе которого лежит сильный, уравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности, характеризуется легкой чувственной возбудимостью, резвым протеканием психологических процессов, резвыми, бессчетными, различными Общие представления о личности движениями, множеством легких, роскошных жестов, богатой мимикой, доминированием радостного, неунывающего настроения, резвой, безболезненной сменой настроений.

2. Холерический характер, в базе которого лежит сильный, неустойчивый (с доминированием по силе процесса возбуждения), подвижный тип высшей нервной деятельности, со стороны психической характеризуется завышенной чувственной возбудимостью, быстрым, энергичным протеканием психологических процессов Общие представления о личности, резвыми, энергичными движениями, резкими жестами, выразительной мимикой, устойчивым бодреньким настроением и резким переходом от 1-го настроения к другому.

3. Флегматический характер, в базе которого лежит сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности. Характеризуется последующими особенностями: пониженной чувственной возбудимостью; неспешным, размеренным протеканием психологических процессов; неспешными, малочисленными движениями, редчайшими, невыразительными жестами, маловыразительной мимикой; ровненькими, устойчивыми Общие представления о личности настроениями и неспешной и плавной их сменой.

4. Меланхолический характер, в базе которого лежит слабенький тип нервной системы, характеризуется высочайшей чувственной возбудимостью (впечатлительностью), астеничностью эмоций, неспешным протеканием психологических процессов, относительно резвой утомляемостью, неспешными движениями, слабенькой мимикой, малочисленными, малоэнергичными со слабенькой выраженностью жестами, склонностью к печальным лирическим настроениям Общие представления о личности, неспешной сменой настроений.

Исследования Б. М. Теплова и В. Д. Небылицина проявили, что структура главных параметров нервной системы много труднее, а число композиций еще больше, чем представлялось ранее. Но обозначенные четыре типа характера, как более обобщенные могут быть применены для исследования особенности. По В. Д. Небылицину, выделяют так именуемый тормозный Общие представления о личности тип, характеризующийся силой, подвижностью, неуравновешенностью, с доминированием по силе процесса торможения.


obshie-svedeniya-o-geodezicheskih-setyah-rf.html
obshie-svedeniya-o-gorenii.html
obshie-svedeniya-o-kafedre-inostrannih-yazikov-gou-vpo-mgmsu-roszdrava-akademicheskij-kalendar-studenta-ii-kursa.html